Kuprinovo djelo "Slon" napisano je u obliku dječje bajke, koja ipak prikriva probleme života odraslih i mudre misli iskusnog autora, koji je i sam otac nekoliko kćeri.
Povijest stvaranja
Priča je napisana 1907. godine, između dviju revolucija, kada je Kuprin objavio niz eseja, kratkih priča i kratkih priča. Od 1907. Pisačeva proza postaje sve istaknutija u ruskoj književnosti, postigla je prepoznatljivost među kolegama i pažnjom javnosti. "Slon" je u sabrana djela ušao u 6 svezaka.
Znakovito je da su se u tim revolucionarnim danima ljudi posebno konfigurirali. Ovu su priču uzeli kao alegoriju. Djevojka je simbol ruskog naroda, umorna od strepnje i radosnog tijeka života. Slon je utjelovljenje njegova sna o pristojnim uvjetima, visokom društvenom statusu, pravdi i slobodi. I, prema autoru, za sreću ljudima nije potrebno mnogo: barem jedan dan da dotaknu san, pronalazeći izgubljenu nadu i vjeru u njegovo ispunjenje. Naravno, takva je interpretacija previše slobodna interpretacija, ali vrlo dobro pokazuje kako su se čitatelji, a možda i sam autor, ponašali.
Žanr, režija
- Smjer je realizam;
- Žanr je priča.
Kuprin je djelovao u vrijeme kada je realizam tekao iz velikog prozaičnog oblika romana ili epa u male žanrove: priče, kratke priče, romani. Uspješno je testirao sve te oblike, ubacujući u njih mudre misli, ali bez širenja sadržaja u sveske i poglavlja. Publika je to u potpunosti cijenila jer je do tada već bila umorna od volumetrijskih i teških čitanja.
Glavni likovi i njihove karakteristike
Glavni likovi priče su djevojčica Nadia i slon Tommy.
- Nadya - mala bolesna djevojčica, brzo gubi na težini. Lik junakinje otkriva se uglavnom u opisnim trenucima, a ne u dijalozima. Apsolutno atipično za njezino dobno ponašanje uzrokovano je ravnodušnošću prema životu, gubitkom interesa i nedostatkom želje za bilo čim. Kako autorica opisuje, na izgled to je obična tužna djevojka, koja gubi snagu na pozadini svoje bolesti. Po pojavi heroine možete shvatiti koliko je dijete bilo razočarano u životu, kao da joj je težak životni doživljaj ležao na duši. Najvjerojatnije je takvo ponašanje zbog bolesti. Djevojčica u svojim godinama treba trčati, kretati se i igrati, a tajanstvena bolest je vezala za krevet. Ali koja je to bolest? Najvjerojatnije, dijete je to izmislilo sam kako bi privuklo pažnju odraslih i riješilo se samoće. Najvjerojatnije je Nadiji nedostajalo ljubavi i brige u obitelji, pa je pronašla način da ih privuče na podsvjesnoj razini. Ona se svjesno ne pretvara, to automatski izlazi za nju.
- Slon Tommy - velika prijateljska životinja koja bi mogla pomoći glavnom liku u oporavku. Slon je vrlo miran, poslušan i, kao i sve životinje, voli jesti. Odmah pronalazi zajednički jezik s Nadijom: male oči sužene kao da se smiju, on nježno prstom nježno trgne njezinu ruku, kimne u znak zahvalnosti.
- Otac djevojke - sporednog karaktera. To je ljubazan i susretljiv čovjek koji, sudeći po bogatstvu, puno radi. Možda je djevojčino stanje uzrokovano upravo činjenicom da nije u blizini. Pokušavajući stvoriti sve uvjete za dijete, on najvjerojatnije zaboravlja na glavnu stvar - da djeca u njenoj dobi trebaju puno komunikacije, ali hrpa darova može im naštetiti, čineći njihove likove raspoloženim.
Teme i teme
- U cijeloj priči glavnaodnos roditelja i djece, Autor pokazuje koliko je korisno slušati svoju djecu kako biste mogli izgovoriti prave riječi u znak podrške. Ali ne možete pretjerivati s pažnjom, inače će dijete odrasti previše razmaženo. Morate biti u mogućnosti pronaći liniju između ravnodušnosti i pretjeranog starateljstva, kao što je to činio i djevojčin otac. Primjetno je da mu u tome nisu pomogli novac, već sposobnost pregovaranja s ljudima. U ovom je primjeru i sam naučio puno, jer djetetu ne trebaju toliko igračke koliko pažnja.
- ukupno problemi rada - roditeljstvo. Svi znaju koliko je težak ovaj posao i sam proces odgoja, koji traje gotovo tijekom čitavog života roditelja. Nadiino je ponašanje možda rezultat obiteljske pogreške: okružena igračkama i luksuznim uvjetima, djevojčica ostaje usamljena jer sve lutke ne žive. Nedostatak pažnje i komunikacije s roditeljima doveo je do razvoja apatije prema životu. Djetetovo zanimanje za vanjski svijet opada, ne razumije odnos mame i tate prema svojoj osobnosti i jednostavno odlazi u svoj svijet, zatvarajući se. U pravilu su problemi u osobi, negativne osobine lika uvijek uzrok nepravilnog odgoja i loš primjer obitelji.
- Također raste tema ljudskih odnosa s prirodom na živom primjeru Nadi i Tommyja. Njihovo prijateljstvo i oporavak djevojčice nakon susreta sa slonom primjer je neraskidivosti povezanosti čovjeka i svijeta. Autorica nas podsjeća koliko je važan reciprocitet između majke prirode i onoga što je stvorila. Svatko od nas treba prema životinji postupati s poštovanjem, kao prema svome čovjeku. I tada nam može zahvaliti uklanjanjem živčane napetosti i davanjem pozitivnih emocija.
Značenje
Glavna ideja djela je da, bez obzira na dob i spol, osobi treba komunikacija, razumijevanje, podrška, tada će vidjeti smisao u životu. To je posebno važno za djecu. Priča daje prioritet potrebi duhovnog srodstva. U komunikaciji uživo, a ne u posjedu bezbrojnih lutki, djevojčica je pronašla motivaciju za oporavak.
Ovaj se rad može razumjeti na različite načine, ali glavna ideja ostaje nepromijenjena: ne trebate se okružiti stvarima, ograđivati se od svijeta i nametati ovu tvrđavu djetetu. Potrebno mu je pružiti priliku da se otkrije u živoj komunikaciji. Samo na taj način otkriti će zanimljiv svijet.
Što to uči?
Priča „Slon“ uči da je u obitelji potrebno pokazati razumijevanje i osjetljivost. Uvijek je potrebno imati bliske ljude koji će vam uvijek pomoći da se vratite na pravi put, ako ste ga izgubili. Moramo biti u stanju cijeniti one koji su nam u blizini i neprestano pružati podršku.
Svaka osoba mora biti spremna ispuniti svaku ćudljivost, samo da ponovno vidi osmijeh na licu voljenih.